Avastage muusika eelised väikelastele ja lastele
Muusika kuulamine aitab kaasa väikelaste ja laste arengule, kuna helide harmoonia stimuleerib kuulmist ja kõnet ning ka nende intellektuaalset, sensoorset ja motoorset arengut. Lisaks on muusikalise stimuleerimise eelisteks lapse arengule järgmised:
- Lihtsam on sõnadest õigesti rääkida;
- Suuremad oskused silpide ja tähestiku õppimisel;
- Hõlbustab matemaatika ja võõrkeelte õppimist;
- Parandab emotsionaalset arengut ja motoorset koordinatsiooni.
Imikud hakkavad emaüsas ikka veel kuulma ja mida rohkem muusikat nad kuulevad, seda parem on nende intellektuaalne areng. Vaadake vastsündinutele ergutavaid helisid.
Muusikalise stimulatsiooni olulisus
Mida varem muusikat lapse keskkonda tutvustatakse, seda suurem on õppimispotentsiaal, sest sõnadest ümbritsetud lapsed omandavad hõlpsamini ja kiiremini sujuva ja selge kõne.
Vanemad võivad jätta lastelaulud lapsele mängimiseks ja lastelauljatega videoklippide kuulamiseks ning see on ka hea strateegia lapse arengu stimuleerimiseks. Lisaks aitab lasteaias ja lasteaias olev muusika juba lapsel paremini areneda. Sobivaimad laulud on aga lastelaulud, mis räägivad loomadest, loodusest ja sõprusest, õpetavad, kuidas teha head ja mida on kerge riimida.
Kui laps saab hakata muusikariistu mängima
Eelkoolis ja esimeses tsüklis on lapsel juba võimalik muusikatunde pidada, mida nimetatakse muusikaõppeks ja ehkki lapsed võivad juba enne 2. eluaastat üles näidata huvi muusikariistade, näiteks trummide või löökpillide õppimise vastu, on see pärit alates 6. eluaastast, kui nad saavad alustada klasside õppimist nende vanusele sobivate vahenditega, et nad saaksid reprodutseerida õpetaja nimetatud tegevusi.
Instrumentideks, mis vajavad vähem motoorset osavust ja mida seetõttu on lapsel lihtsam mängida, on trummid ja löökpillid. Mida laps kasvab, kui tal on parem mootorijuhtimine ja peenmotoorika, seda lihtsam on õppida klaverit ja puhkpilli mängima.
Enne seda etappi on kõige sobivamad klassid muusikalise algatamise tunnid, kus ta õpib helisid taasesitama ja õpib väikesi lastelaule, mis aitavad kaasa tema muusikalisele kasvule ja arengule.
Inimestel, kes mängivad muusikariistu, stimuleeritakse võrdselt kogu aju, eriti kui on vaja järgida partituuri või laulu figuure, kuna nii personali kui ka partituuri lugemiseks on vaja kasutada nägemist, mis stimuleerib aju liigutusi instrumendi mängimiseks vajalikud liigutused, millel on arvukad ajuühendused sekundis.
Kõigil lastel pole aga soovi ja oskust pilli omandada ning seetõttu ei tohiks vanemad sundida last muusikat õppima, kui ta ei näita selle vastu mingit huvi. Mõnele lapsele meeldib lihtsalt laule kuulda ja tantsida ning see on normaalne ega tähenda, et nad areneksid vähem kui lapsed, keda huvitavad muusikariistad.
